成績管理テンプレート「閻魔帳2.0」

日本語教師用の成績管理エクセルテンプレート閻魔帳がバージョンアップしました。
今度はプリントして教室内に持ち込み、出席率などのデータも参照しながら出席簿としても記入するタイプの「教室資料シート」をつけました。

担当教員に学生の一人ひとりを識別してもらうために作っています。

ちょっと環境に優しくありませんが、授業のたびに印刷して、授業中に出席状況を記入し、授業後に「閻魔帳」に入力するという利用形態を想定しています。というか、うちの職場ではそうして使います。

「写真」の部分にはデジカメで撮影した学生の写真を貼りつけてください。いうまでもありませんが、プリントする前にデータの形でペーストしてくださいね。

それにしても、あとニ年か三年したら、iPhoneかAndroidで直接入力するようになるんでしょうね。そうしたら、授業後に入力するような手間は不要になります。その頃には、この「閻魔帳」もエクセルでなくGoogleドキュメントに対応させようと思います。

ダウンロードはこちらから。
emma2.0.xls

日本語能力試験の新試験予想問題集、N2も発売

このネタ、昨日書いたはずだったのですが、消えてしまっていますね。seesaa、大丈夫か？

同じことを二度も書くのはなかなか辛いものがありますが、要するに標記の通りでございます。三月中旬に出張で帰国するときには買って帰ろうっと。

N1（旧一級）の方はちょっと前に出ていたのですが、それに続いてN2も出版されるようです。アマゾンではまだ画像も出ていませんから、店頭に並ぶのはちょっと先になるかもしれません。



なお、ご存じの皆さんも多いかとは思いますがご本家の国際交流基金からも例題集が出ています。


他の出版社からは出ないんでしょうかねえ。

そういえば、以前ご紹介した『日本人の知らない日本語』の続編も出版されたばかりのようですので、ご紹介しておきます。

『月刊日本語』三月号が届きました。

日本から『月刊 日本語 2010年 03月号』三月号が届きました。この号ではGoogleドキュメントを使った簡単な情報共有の方法をご紹介しています。
出版社の了解のもと、前振りの部分を転載しますね。

　情報共有編の第三弾はGoogleドキュメントです。これは昨年の二月号で添削用ツールとして簡単にご紹介しましたが、この一年でこのサービス自体がかなり進化していますし、私自身も新しい使い方について学んだことも多くありましたので、もう一度取り上げることにしました。
　Googleドキュメントは、簡単にいってしまうとマイクロソフトのワード、エクセル、パワーポイントのファイルが無料で使えて、複数の人間で共同編集したりすることが可能なソフトウェアです。インターネット上にありますので、プログラムをインストールする必要はなく、インターネットエクスプローラーのようなブラウザで使います。
　もちろんマイクロソフトの各ソフトも読み込むことができますし、逆にGoogleドキュメントで作った資料をワードやエクセルなどで開くこともできます。携帯でも見ることができますよ。
　一人だけで完成するような仕事ならまだ従来のソフトの方が使いやすいかもしれませんが、複数の教員で授業記録を残したり、あるいはクラス全員で一つの成果物を作ったりするときは、間違いなくGoogleドキュメントの方が便利です。
　さあ、まだ使っていない皆さんは、この記事を機会に、ぜひこれからオフィスの主流になるのが間違いない新しい世界へと足を踏み入れてみてください。

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デジタル・ネイティブ 〜 GoogleEarthで遊ぶ三歳児

僕も子供の頃、地球儀を回して遊んだ記憶があります。
子供の時に地球儀が身近にあった世代と、そうでない世代はずいぶん世界認識が違うんじゃないかな、と今は思うのですが、同じようにGoogleEarthで子供の時から遊ぶ子供たちは、それとはまた、まったく違う世代になるんだろうな、という予感があります。やはり、GoogleEarthからストリートビューに飛び込めるというのが、地球儀とはまったく違うんですよね。その場にそれぞれの道があり、それぞれの人が暮らしていているということが、これほど明確に認識できるツールというのは、僕が子供の頃にはありませんでした。

日本語教師はAvatarを見るべし！！

ナヴィ語字幕つき「Avatar」公式トレーラー
http://www.youtube.com/watch?v=vepANVikaDY


（まだ観ていない人のために、一部伏せ字にしています。キーボードのctrlを押しながらAを押すと、表示されます。）

AVATAR観ました。
いいですねー！　わたしゃ泣きましたよ。ラストじゃなくて飛行シーンでね。パイロットにあこがれる少年だった大人にはたまりません。
こんなに「自分の翼で空を飛びたい！」なんて思ってしまったのは、ナウシカを観たとき以来ですね。映画の冒頭でルパに再会した後、ナウシカがルパより先に城に帰るために飛び立つシーンがありますよね。あれぐらいのインパクトがありました。
他にもナウシカを彷彿とさせるシーンはいくつもあって、
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朝青龍への引退勧告は妥当だったのか。

今回の引退劇の真相は私には確認できませんが、報道されていることを100%鵜呑みにして、「一般人に暴力をふるった」ということにしておいても、それまでの横綱はそんなに品格のある人たちばかりだったのでしょうか。

たとえば、国民的大横綱だった双葉山は暴力行為で現行犯逮捕されていますが、その後、日本相撲協会理事長にも選ばれています。写真は警官隊と立ち回りを演じる双葉山です。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%92%BD%E5%85%89%E5%B0%8A%E4%BA%8B%E4%BB%B6

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朝青龍を引退に追い込んだ鶴田卓彦氏の「品格」

平成２２年１月１６日未明に発生した横綱朝青龍関の一連の不祥事は畏敬（いけい）さるべき横綱の品格を著しく損なうものである。示談の成立は当事者間の和解に過ぎない。横綱に対する国民の期待に背いた責任を免れるものではない。
　よって横綱審議委員会規則の内規５、ロの「横綱としての体面を汚す場合」により横綱引退を勧告する。
http://mainichi.jp/enta/sports/general/news/20100205ddm035050096000c.html?link_id=REH04

これが朝青龍への引退勧告書ですが、横綱審議委員会委員長の鶴田氏がお書きになったそうです。日刊スポーツは鶴田氏のことを以下のように書いています。

動かざるを得なかった。鶴田委員長はこの日午後、自ら東京・両国国技館の日本相撲協会に出向いた。
朝青龍の暴行問題について「重大な問題だと思っている」と言い、「私の責任で行動しなければと思った。
（他の委員とは）連絡はとっていない。委員長としての判断」と明言した。
http://www.nikkansports.com/sports/sumo/news/p-sp-tp3-20100130-590742.html

いかにも正義のヒーローが悪者を成敗したような書き方ですが、この日刊スポーツの記者、もしかしたら鶴田氏のことを何も知らないのではないでしょうか。

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朝青龍引退に見るジャーナリズムの病理

朝青龍が引退してしまいました。いや、引退した以上、もう朝青龍という人はいないんですよね。ドルジ、本当にお疲れさまでした。ありがとう。

さて、今回の朝青龍引退の直前、厳重注意だけにとどまっていた相撲協会の対応についての国民の意識は以下のようなものでした。

相撲協会の対応は妥当 8 ％
相撲協会の対応は妥当でない 70 ％
どちらでもない、その他 21 ％
http://news.goo.ne.jp/hatake/20100129/kiji4187.html

つまり、ほとんどの国民が「朝青龍に対して甘すぎる」と考えていたわけですね。そして、実際、引退後は次のようになっています。

朝青龍の引退表明に納得できる 42 ％
朝青龍の引退表明に納得できない 42 ％
どちらでもない、その他 16 ％
http://news.goo.ne.jp/hatake/20100204/kiji4203.html

「納得できない」のは「引退ではなく解雇処分にすべきだった」という意見が多く含まれていますので、ここでもまたほとんどの国民が朝青龍に批判的であることが分かります。

　国民の感情としては自然なことでしょう。無理もないです。

　私自身、たとえば沢尻エリカは嫌な女なんだろうと現在も感じてしまいますし、松本サリン事件も真犯人が分かるまでは河野義行さんが犯人なんだろうと思っていました。ですから、「朝青龍は悪い奴だ」と国民の多くが思っているのも当然なことだと思っています。「だから日本人は無知すぎる」などと批判することもできません。ネットが発達してきて事態はだいぶ改善されているとは思いますが、それでも私自身だってさほど関心のないことには自分で積極的に裏を取ったりはしないものですから。

　ただ、私はモンゴルで八年ほど暮らしたことがあるので、朝青龍のことだけは日本のジャーナリズムの情報だけを鵜呑みにしないでいい状況がありました。それで、やはりこれまでの報道ぶりは不当であるというだけは書いておかないわけには行きません。

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新しい日本語能力試験の問題集が発売！

日本の本屋さんに出入りできる環境ではないので知らなかったんですが、もう新しい日本語能力試験の問題集が発売されていたんですね。



アマゾンでも買えるんですね。
また、アマゾンではまだ見つかりませんが、N2の問題集も今月中に発売になるようです。

日本語能力試験Ｎ２　予想問題集　ＣＤつき
新試験対応
国書日本語学校　編
出版社名 国書刊行会
出版年月 2010年2月
ISBNコード 978-4-336-05160-8
(4-336-05160-7)
税込価格 1,470円

また、こちらはご存じだとは思いますが、本家の基金からは以下の本も出版されています。
新しい「日本語能力試験」ガイドブック 概要版と問題例集 N1、N2、N3編
こちらもCDつきです。

『仕事の日本語 −資訊業務−』 台湾のみなさんへ

『仕事の日本語　−資訊業務−』在台灣被大新書局髮售。如果供在台灣學習了日語和IT的諸位能實現夢的事使用，對最高高興。

『しごとの日本語 IT業務編』が台湾で発売されることになりました。台湾で日本語とITを勉強した皆さんが夢を叶えることに役立ててくれたら、最高に嬉しいです。




以下、大新書局さんのサイトからの引用です。

內容介紹


本書以有志在日本工作的工程師為對象，由通曉IT業務以及日本語教學的專家們共同編寫而成，除了實務上的操作外，還會教導您作業的流程。請大家跟著書中登場的角色，從找工作開始直到業務擔當，一起隨著故事情節進展學習日語！　

本書特色
：
學習工作中出現的語彙及說法
收錄資訊業界常見之專門用語
明瞭作業流程中各種日語表現

為資訊工程師所編寫的日語教材
收錄實際業務常使用的表達方式
搜羅了工作上會碰到的各種情況

インターネットでご購入される方は、こちらからどうぞ！
http://www.dahhsin.com.tw/proinfo.php?id=581

複数のファイル名を一括して変える方法

昨日、たまたま自分で操作していて発見したのですが、皆さん知ってました？
ウィンドウズってファイル名を一括して変換する機能が標準で付いているんですね。

たとえば、デジカメの写真。普通はこんなファイル名になっていますよね。

SKC2302.jpg
SKC2303.jpg
SKC2304.jpg
SKC2305.jpg
SKC2306.jpg

これらのファイルを全部選択して、キーボードのF2を押すんです。そうすると、選択したファイルの中の一つだけのファイル名の中にカーソルが入って、そのファイル名だけ編集可能な状態になります。そこでそのまま適当な名前を付けてエンターキーを入れると、あらたいへん！選択したファイルのすべてが「新しいファイル名＋連番」に変わるのです。こんな感じ。

公園で散歩.jpg
公園で散歩(1).jpg
公園で散歩(2).jpg
公園で散歩(3).jpg
公園で散歩(4).jpg

よくフリーウェアで「ファイル名一括変換ソフト」なんていうのがあるじゃないですか。だから、てっきり標準ではこういう作業はできないもんだとばかり思っていました。

デジカメ写真の整理なんかには役に立つと思います。

追伸
今検索してみたら、別にF2キーを押さなくてもできるんですね。
文章だけでは分かりにくい方は、以下をご参照ください。
http://www.atmarkit.co.jp/fwin2k/win2ktips/159blockfnchng/blockfnchng.html
http://www.fwindows.com/tips/tips030502.htm

学校からパソコン室がなくなる？

ベトナムのIT事情は、この一年でずいぶん変わりました。統計は持っていないんですが、学生のパソコン所有率が何倍にも上がったように思います。たとえば、以前は大学生の寮の八人部屋では一つだけパソコンがあったのが、今では八人全員が所有しているような感じです。

その理由はもちろんネットブック。続きを読む

ｷﾀｰ! Googleのオンラインストレージ

とりあえず、第一報。
さきほど、Googleドキュメントにログインしたら、こんな画像が。

今までGoogleドキュメントはワードやエクセルなどのファイルをアップロードして、それをGoogleドキュメントのワープロや表計算ソフトで開くことしかできませんでした。ですから、オンラインのソフトに対応している保存形式のファイルしかアップロードできなかったわけです。

しかし、今回の進化でそういった制限がなくなり、自分のパソコンで作ったファイルなら何でもオンライン上に保存できるようになりました。

マイクロソフトのSkyDriveの遅さにいらいらしていた私としては大歓迎なのですが、問題は1GBしか容量がないこと。わたしゃ1TBの間違いかと思いましたよ。これをもっと増やしてくれたら、本当に自分のパソコンにはChromeOSだけ入れて、後は全部オンラインだけでできるようになりそうです。

悪い人になってはいけない

　ちょっと驚いたことがあるので、思いつき程度に書き込みします。

　ある事情で「いい人になってはいけない」という表現がどんな文脈で使われるのが多いか知るためにGoogleで検索していたんですが、ふと「悪い人になってはいけない」も検索してみたんです。で、驚いたのはその検索結果。

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敵は思わぬ方角からやってきた

ハイフォンで日本語を教えている先生が窮状を訴えてきました。昨年は３００人いた日本語学習者が、今年は１８０人しかいないとのこと。

では、日本語の学習者の代わりに英語の学習者が増えているのかというと、実はそうでもありません。グローバリゼーションの時代とはいっても、今年になってから急にベトナムが市場を開放したというわけではないのですから。

では、韓国語か？　続きを読む

「むらログ」2009年を振り返る

「むらログ」読者の皆さん、今年一年、ご愛読いただきありがとうございます。
他のブログでも皆さんやっていらっしゃるようですが、本ブログでも、今年最後のエントリーとしてこの一年に読まれた記事のベストテンを発表したいと思います。

ベストテンは以下の通りです。

第１位　小論文の書き方　「序論・本論1・本論２・結論」
http://mongolia.seesaa.net/article/28378241.html

第２位　妻からの間違いメール
http://mongolia.seesaa.net/article/31378316.html

第３位　「学習の高速道路」で語学を身につけるために必要な、たった三つのシンプルなツール
http://mongolia.seesaa.net/article/112727323.html

第４位　秀丸エディターのアウトライン機能
http://mongolia.seesaa.net/article/40734068.html

第５位　朝青龍バッシングに見るマスコミの不勉強
http://mongolia.seesaa.net/article/50127346.html

第６位　泣いた赤鬼は何を訴えるのか。
http://mongolia.seesaa.net/article/78794947.html

第７位　スティーブ・ジョブズのスピーチをインタラクティブな英語教材にしてみた。
http://mongolia.seesaa.net/article/92744005.html

第８位　ニュース動画をダウンロードする方法
http://mongolia.seesaa.net/article/63147069.html

第９位　「Google 日本語入力」は大きな歴史の転換を意味している
http://mongolia.seesaa.net/article/134745999.html

第10位　学習者の名前を使ったビンゴカードを自動作成
http://mongolia.seesaa.net/article/44170635.html

あまり昨年と変わりばえしていませんね。まあ、今年はエントリー自体が少な目だったのでご容赦ください。でも、過去の遺産で食っているみたいで寂しいなあ。なお、今年一番のアクセスがあった日は10月27日で、この日一番読まれた記事は第３位の「学習の高速道路」で語学を身につけるために必要な、たった三つのシンプルなツールでした。この記事のエントリー自体は１月でしたが、その後、別の方に引用していただいたのがきっかけで多くの方に読んでいただけたようです。

一方、検索キーワードでは、嬉しい変化がありました。ベストテンは以下の通りです。

検索キーワードのベストテン
1. むらログ
2. 泣いた赤鬼
3. 小論文 書き方 例
4. 妻からの間違いメール まとめ
5. 妻からの間違いメール
6. 秀丸 アウトライン
7. 朝青龍
8. 小論文の書き方 例
9. 小論文 書き方 例文
10. 日振協

今まで「むらログ」がキーワード上位に入ることはなかったのですが、おかげさまでこのブログの知名度があがってきたようです。

来年の今頃はまた別の国で一年間の振り返りをしている頃だと思います。これからまた一年、ご愛読をよろしくお願いいたします。

ベトナム中部で日本語を教えてみよう！

先週はベトナム中部のダナンという街で一週間、日本語教育のセミナーを行っていましたので、ブログの更新ができませんでした。帰京したら、そのベトナム中部でたまたま日本語教師の募集が二件出ていましたので、お知らせしますね。

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今年の日本語能力試験にエヴァ降臨？

ホントかどうか、私は知りませんよ。
でも、youtubeのコメント欄には今年の一級に出たとか、実際の受験者を名乗る人たちがコメントしています。中には日本人らしい人が「監督やったけど試験中吹いちまったよｗｗ」なんてコメントしている動画もあります。

上記の動画だけではなくて、youtubeだけでも既にこんなに情報が出ていますし、twitterにもこんなに証言が出ていますから、たぶん事実なんでしょう。





もちろん、「アスカ」とは言っていますが、相手は「巨大怪獣」であって、「使徒」ではありませんし、乗るのは汎用人型決戦兵器ではなくモビルファイターなんて名前でしたが。

スクリプトはこんな感じです。

「隊長、第二次防衛線が突破されました！巨大怪獣はまっすぐ中央管理システムに向かってます！このままではあと30分も持ちません」
「今出せるモビルファイターは？」
「零号機だけです」
「やむを得ん、四号機を出すぞ」
「四号機はまだテストが完了していません！それに操縦できるパイロットが現在誰も…」
「零号機では奴の侵入は防ぎきれん。ここは…私が行く」
「隊長みずから！？でもそのケガでは、四号機の加速に耐えられません！」
「私が行きます！」
「アスカ！」
「私なら四号機を操れます！お願いです、行かせてください！」
「だがお前はまだ訓練中の身だ。今は子供の出る幕じゃないぞ！」
「そんなこと言ってる場合じゃない！」
「おい、アスカ！待て！」

（ナレーション）四号機発射準備、完了しました

「アスカ、頼んだぞ…！」

テスト作った人も楽しかっただろうなあ。しかし「ラジオ番組」という設定にしちゃうところが、まだ吹っ切れていませんね。

Google日本語入力

日本語入力にお悩みの皆さん、これが解決策かもしれません。

「Google日本語入力」
http://www.google.com/intl/ja/ime/

私も職場のパソコンは一秒たりとも迷わずインストールしました。
少なくともATOKを持っていない人は、躊躇する必要はまったくありません。１００倍ぐらい変換効率が上がるでしょう。

特徴は三つあります。
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Winner takes it all.を日本語教育の世界で見た！

「Winner takes it all」というのは、アバの歌でも有名ですが「勝者がすべてを持っていく」ということで（そのままですが）、要するにインターネットの世界では第一位の勝者だけが競争の戦利品を受け取れ、二位の人は何も手に入れることができない、というようなときによく使われます。

さて、先日、ハノイの某所でMoodleを使ったe-learningによる日本語能力試験の対策講座を見学したんですが、これがすごい。会話の授業などではまだ未知数ですが、少なくともこうした受験指導の分野では、これはとてつもない破壊力をまざまざと見せつけてくれます。

何かというと、その効率性です。

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