それは「個別化」であり、「大量生産」ではない。

先日は僕の理想としている語学学習に近い一つの形としてソーシャル・ネットワーキング・アプローチ（SNA)という考え方をご紹介しました。これなら今すぐにでも取り掛かれるかもしれないという意味で、非常に現実的で、無理のない提案だと僕は思っています。

「現実的」というのは、既存のシステムの中でも使えそうだという意味でもあります。

そこで今日はもう少し過激に、既存のシステムに合うかどうかとか考えずに、理想論を語ってみたいと思います。言い方を変えれば、既存のシステムがどうして破壊されてしまうのか、とも言えるかもしれません。

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【まとめ】 無料テレビ会議システム「ハングアウト」の始め方

　僕が仕事などでよく使っているGoogleの無料テレビ会議システム「ハングアウト」ですが、まだメールやファックスほど浸透しているわけではないので、相手によっては初めて使う場合も少なくありません。それで、全くの初心者用に、ハングアウトを使うために必要な準備などをまとめて書いておこうと思います。スマートフォンやパソコンでインターネットにすでにアクセスできることを念頭に書いています。
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ソニーの電子書籍リーダーを買ってみた。

3月にソニーの電子書籍リーダーを購入しまして、２ヶ月ほどたったところです。
実際、これは全く新しい読書体験だな、と思っているので、備忘録代わりに最初の印象から思い起こして書きだしてみます。

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たくさんのメッセージ、ありがとうございます。

皆さん、誕生日のメッセージをたくさんいただき、ありがとうございました。
おかげさまで46歳になりました。
本当は去年の今日、書くつもりだったんですが、今年82になる父の45歳の誕生日のことを僕はよく覚えているんですね。続きを読む

今度はエヴァが実写化！

ドラゴンボールの実写ハリウッド版はかなり不評だったようですが、今度はエヴァンゲリオンがハリウッドで実写化されるらしいですよ！　予告編を見る限りそれほど違和感はないようですが、原作のファンにとってはどうなんでしょうね。シンジらしい俳優はひと目で分かりますが、金髪の女性は誰なんでしょう。あれがアスカだったらちょっと不自然かもしれません。

免許センター講習の改善提案

自動車の運転免許更新に行って来ました。
これ、おすすめですよ。どうやったらここまで面白くない講習になるのか、いろいろなヒントがもらえます。

では、ARCS動機付けモデルの順に考えてみましょう。
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島国根性とかムラ社会とか

エジプトに限らず、中東の国々を見ていて日本より優れていると思うことの一つは、「敵とも交渉する」ということです。日本は「絶交！」とか言って、仲の悪い人とは没交渉になってしまいますよね。そして、交渉可能な相手はみんな味方ですから、別け隔てなく平等に接することが尊ばれるわけです。

逆にエジプトやサウジアラビアでは、八百屋さんなんかも親しい人には安くして、新参者には高くふっかけるなんてことがよくあります。そしてそれは、彼らの価値観の中では別に悪いことじゃない。だって味方を大切にするのは当然だし、敵と交渉しちゃいけないわけでもないし。だから、まず物の値段も決まっていない。
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学びの「身体性」って？

よく、e-ラーニングとかデジタル教科書などの議論でこんなことが言われます。

「デジタルにすると身体性がなくなってしまうから、子どもの学習には向いていない」

ネットを「身体性の欠如」などのキーワードで検索してみると、『インターネットについて―哲学的考察 (Thinking in action)』という本を引用して同じような批判をしている人もいるようです。続きを読む

リアルタイム動画配信による学びの日

昨日は一日だけで3件の動画中継をハシゴしました。
もうこんなに豊かなコンテンツがあふれている時代になったんですね。
海外にいても、引きこもりでも、自宅にいながらさまざまな講演などに触れることができるようになっているんです。ありがたいことですね。

まず、エジプト時間の朝6時からこちら。
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こりゃすごいな。Googleの次世代検索、ナレッジグラフ。

すでにお気づきの方も多いかと思いますが、Google検索が大きく進化しましたね。
こうして新しい世界を体験してみると、いかに昨日までの世界が住みにくい世界だったのかがよく分かります。それでいて、その世界に住んでいるときはその住みにくさに気づいていなかったりするんですよね。

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国産７型アンドロイド端末を買った

　ハンガリーで日本語を教えている人のブログ「ハンガリーてくてく日誌2」にコメントしたら「むらログの村上さんですね！」と言われて焦りました。焦った理由は最近、ほとんど更新していなかったからです。

　年初には「２日に一度ブログを書く」とか言っていて、最初のうちは何とかそのペースを保ってはいたものの、業務が立て込んでくると途端に余裕がなくなって更新ペースも鈍ってきてしまいました。最後に書いたのが10月24日で、このまま数時間経つと「11月は更新ゼロ」ということになってしまいますので、あまり時間はないのですが、急いで書きます。

　それは最近の買い物のことです。先日、就職活動のために一時帰国した時に、「LesanceTB A07A」という国産７型アンドロイド端末を買ってきたのです。ここでは「7型」と「アンドロイド」と「LesanceTB A07A」という3つの点について分けて考えてみたいと思います。
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ミャンマーのこと

昨日、こんな記事を見かけました。
ミャンマー、予想以上の変化　コスプレ大盛況　ビザ申請に行列 / 西日本新聞
http://www.nishinippon.co.jp/nnp/item/330212

最近、別のソースでもミャンマーの日本語教育が大きく変わりつつあるらしいと聞いたので、ちょっと検索してみました。情報を羅列してみます。

ミャンマー - Wikipedia
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9F%E3%83%A3%E3%83%B3%E3%83%9E%E3%83%BC
一人あたりGDPは1159ドル。エジプトの2割以下で、モンゴルの3分の1、ベトナムの半分以下。
僕の住んだことのある国の中では一番低いですね。

国際交流基金 > 日本語教育国・地域別情報> 2011年度> ミャンマー
http://www.jpf.go.jp/j/japanese/survey/country/2011/myanmar.html
学習者数4000人。JLPT受験者は毎年2000人以上。エジプトの10倍もいます。
日本語教師会はまだありません。

ミャンマーにおける日本語教育の現状
http://www.lang.nagoya-u.ac.jp/nichigen/menu5_folder/jisshu/2001/manchu.htm
ミャンマー人自身が日本語で書いた資料です。僧院などでも授業が行われているとのこと。

【飛び立つミャンマー】日本語教育の学校　日本の手で (1/2ページ) - SankeiBiz（サンケイビズ）
http://www.sankeibiz.jp/macro/news/120427/mcb1204270505011-n1.htm

ビルマ語 - Wikipedia
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%93%E3%83%AB%E3%83%9E%E8%AA%9E
3つの声調だそうです。有気音・無気音区別もあります。
文法はSOV型で日本語に近いということは、モンゴルやスリランカ人のように上達が早い可能性もあります。

大阪大学ビルマ語独習コンテンツ
http://el.minoh.osaka-u.ac.jp/flc/bur/index.html
東京外語大のモジュール型コンテンツにビルマ語が含まれていないのは残念です。

ミャンマーのインターネット事情 - にーはお上海 - Yahoo!ブログ
http://blogs.yahoo.co.jp/kaoriarctic/30356370.html
旅行者としてはネットはほとんど使えないようです。アクセスが規制されているサイトも多い模様。
ただし日本政府がインフラ支援を決定しており、劇的に改善する余地はあります。

YJS ヤンゴン日本人学校
http://neoyjs.web.fc2.com/
生徒数67で、カイロの2倍。世界で2番めに古い海外の日本人学校。

Facebook ヤンゴン日本人学校ページ
http://www.facebook.com/pages/%E3%83%A4%E3%83%B3%E3%82%B4%E3%83%B3%E6%97%A5%E6%9C%AC%E4%BA%BA%E5%AD%A6%E6%A0%A1Yangon-Japanese-School/187804921296494

以上。

サウジでセミナーしました。"How_To_Learn_Japanese_Online"

仕事が幾つか重なってブログが書けずにいましたが、これ以上引っ張ると載せるタイミングを逸してしまうので、サウジアラビアのセミナーのプレゼンと音声を載せておきます。こちらがプレゼンです。


そして、こちらが音声です。
http://ia601503.us.archive.org/35/items/HowToLearnJapaneseOnline/How_To_Learn_Japanese_Online.mp3

介護の漢字プロジェクト、ウェブサイト始動！

以前ご紹介した介護の漢字のプロジェクトですが、いよいよウェブサイトが公開したようなので、お知らせしますね。たとえば「高齢者保健福祉推進10か年戦略」などのような難しい言葉がたくさん出てくるので驚かれるかと思いますが、これはあくまでも「介護福祉士国家試験」に合格するためのものだからです。介護福祉士の現場で「高齢者保健福祉推進10か年戦略」という言葉が本当に必要なのかは分かりませんが、国家試験である以上は合格しないと日本で働くことができませんから、こういう言葉の勉強も必要です。

以下に、関係者からの文章を転載いたします。
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ピラミッド VS パルテノン神殿

5日間ほど職場から休みをいただきまして、地中海の対岸、ギリシャに行って来ました。子供の頃からギリシャ神話とかプルターク英雄伝とかが大好きでしたので、パルテノン神殿を実際に目にした時には何だか胸が熱くなりましたね。

ただ、僕が今日お伝えしたいのはそのことじゃないんです。続きを読む

組織から教室へ、教室から個人へ 〜e-ラーニングの新しい潮流〜

先日、28日に第2回スペイン日本語教育シンポジウムで基調講演を行わせていただきました。
タイトルは「組織から教室へ、教室から個人へ　〜e-ラーニングの新しい潮流〜」です。
マドリード日本文化センターの熊野七絵上級専門家、同センター上野所長、スペイン日本語教師会の鈴木会長をはじめ、多くの皆さんに大変お世話になりました。あらためてお礼を申し上げます。

さて、基調講演の部分、スライドと音声をこちらで共有させていただきます。
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List of Online Japanese school. オンライン日本語学校を探してみた。

オンラインで日本語を学ぶ機会がどのぐらいあるかを調べてみたら、すぐに十校ぐらいは見つかりました。丹念に探せばもっとたくさんあるんじゃないかと思います。メモがわりに記録しておきますが、どの学校がいいのかなどは分かりません。ご利用はご自身の責任でお願い致します。

Some Japanese learners don’t have any chance to speak it, even though they are pretty good at listening to Japanese Anime. If you need to improve your speaking skill, here is the list of online Japanese schools. Unfortunately, I don’t know which is the best one. Please find out yourself.
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日本語教師志望者が外国人の「想定外の反応」を体験してみる、たった一つの冴えたやり方

日本語教師は「経験が必要」ってよく言われますよね。

僕もそう思います。経験のない人を採用するのはかなりの勇気が必要ですし、できればしたくない。どんな素晴らしい学歴の人でも、経験がない人を採用するのはかなりのリスクを伴います。しかも、自分が被害をうけるだけなら我慢もできますが、僕がその人から日本語を習うわけではないので、実際の犠牲者は学習者になってしまいます。そんなリスクは負えないのが本音です。

というのも、経験というのは本で読めば分る知識ではないんです。机に座って勉強すればいいことじゃないんです。

じゃあ、何が違うのか。続きを読む

YouTubeでダントツ人気を誇る日本語教育チャンネル（ご利用は控えめに）

昨日、職場のブログの方で、日本語教育関連の最新動画をご紹介しました。これは仕事でやっている上に、読者には宗教的に敬虔な方も多いので、あんまりお馬鹿な動画は載せられません。ただ、YouTubeには公式ブログでは紹介できないような日本語教育チャンネルもいろいろあります。
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Googleのリサーチで資料を作ってみました。

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