2019年08月18日

これから VR の事を勉強してみたい教師の皆さんへ

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス




冒険家の皆さん、今日もモーフィアスに差し出された赤い錠剤を飲んでVRの世界から覚醒していますか?

さて、これまで VR のことを5回に分けて書いてきました。まだまだ書きたいこともあるのですが、 VR 以外にも書きたいことがたくさんあるので、とりあえずこれを持って一段落したいと思います。

最後に皆さんにお伝えしたいのは、 VR に興味を持った日本語教師の方が、どのように情報収集をするかということです。続きを読む
posted by 村上吉文 at 12:48 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年08月11日

VRがなぜ2019年に注目されているのか

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス




冒険家の皆さん、今日も白ウサギの入れ墨をした女性を追ってトリニティーに出会っていますか?

先日までブリティッシュコロンビア州のビクトリア市に出張に行っておりましたので、ブログの更新が遅れてしまいました。ここでもいろいろ学ぶべきことがたくさんありましたし、 新たな課題も見つかったのでまた改めて書きたいと思います。

出張前に VR の事をたくさん書いていましたが、ここでどうして急に最近 VR が注目されているかについて書いておきたいと思います。

僕がこのブログで最初に VR について書いたのは続きを読む
タグ:仮想現実 VR
posted by 村上吉文 at 07:49 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年08月05日

運動感覚的言語学習とTPR(VR で教育効果が高まる理由2)

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス




冒険家の皆さん、今日も無限の剣製でエクスカリバーを投影していますか?

さて、昨日の記事ではどうして VR に教育効果があるかという理由の一つとして、「没入感」をあげました。今日はもう一つの理由として、「体の動きと直接つながっている」ということはあげたいと思います。専門用語でいうと「運動感覚的言語学習」というものです。
続きを読む
posted by 村上吉文 at 22:45 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年08月04日

没入感(VRで教育効果が高まる理由1)

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス




冒険家の皆さん、今日も異世界でスライムに転生していますか?

【なぜ VR には教育効果があるのか】
さて、 VR には教育効果があるという実証的な研究をいくつもご紹介してきましたが、これらは結果だけであって、その理由についてはまだあまり詳しい研究はされてないように思います。

ですのでこれはあくまでも僕の個人的な考えなのですが、なぜVRには教育効果があるのかというと、一番大きいのはやはりその続きを読む
タグ:VR 仮想現実
posted by 村上吉文 at 22:53 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年08月03日

外国語教育における VR 技術の応用の実践例

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス




冒険家の皆さん、今日も異世界で暴風竜ヴェルドラを召喚していますか?

さて、昨日は VR が一般企業での研修などに大量に使われていると言うことをご紹介したところで時間になってしまいました。今日は実際に外国語習得の分野での利用についてご紹介してみたいと思います。

続きを読む
タグ:仮想現実 VR
posted by 村上吉文 at 21:27 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年08月02日

VRゴーグルの教育的効果

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス




冒険家の皆さん、今日も異世界に召喚されていますか?

さて、 昔モンゴルで冬の雪道を車で走っている時に、急に後輪がドリフトをし始めたことがあります。 僕は「またか」と舌打ちして、いつものように流れに逆らわず、ドリフトしていく方にハンドルを回しました。流れに逆らうと簡単にスピンしてしまうんですよね。そしていつもの通りすぐに車は安定し、まっすぐに走り始めました。

そしてその後に気がついたのですが、実は僕がドリフトを経験したのは、当時ハマっていた「リッジレーサー」というPS2のゲームの中だけだったのです。続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:18 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月31日

引用は泥棒ではない

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冒険家の皆さん、今日も王家の財宝を狙ってピラミッドの地下に潜入していますか?

さて、ここのところ立て続けに「引用」に関する誤解を目にしているので、今日はその件について書いてみたいと思います。 「勝手に引用するのは泥棒だ、金を払え」と主張しているブログもありますし、僕自身も前回の記事で引用したツイートの投稿主から事前に承諾を得なかったことを非難されてしまいました。

まず最初に押さえておかなければいけないことは、続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:10 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月29日

ホームスクーラーのための漢字学習法

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(写真は「書まま帳」学習ノート)

冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

今日はマニトバ州のウィニペグで行われたai-konというイベントでアニメファンのための日本語学習法について話してきました。ただいまウィニペグの空港についたところで、まだ搭乗時間まで少し時間があるので、さきほど見かけたツイートについて書いてみたいと思います。続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:01 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月22日

LGBTと敬虔な信徒が共存するために

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冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、先月、僕の職場でジェンダーに関するオンライン講演会を開きました。参加してくださいました方、どうもありがとうございました。その後、何度かオンラインでちょっと気になる意見を見かけたので、今日はその事について書いてみたいと思います。

それは同じ教室に LGBT の人と、LGBTを認めない宗教的な人がいたらどうするのだという懸念です。これに対して何人かの日本語教育関係者が、「どうすればいいかわからない」と言う意見を表明しています。実を言うと、僕自身もジェンダーの面ではマイノリティではないし、宗教的でもないので、自分の立場として意見を言うことはできません。

ただ、その教室の責任者として日本語を教える場合、何か問題が起きた時に、見て見ぬふりをすることはできませんよね。続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:23 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

教員の家庭とそうでない家庭でホームスクーリングの学力に差が出ない理由

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冒険家の皆さん、今日もイスカンダルに向けてワープしていますか?

さて、以前「むらログ: ホームスクーリングの方が正しい理由と根拠」という記事で触れたレイ博士の論文には、以下のような部分があります。(ブログでは引用しませんでしたが)

Teaching certification of homeschool parents is not related to their children’s academic achievement.
私訳:ホームスクーラーの保護者の教員の資格は子供の学力と関係がない。


最初にこの記事を読んだ時はちょっと違和感がありました。というのも、この反対はありえないからです。普通のサラリーマンや主婦を学校にまねいて「今日一日このクラスの担任をお願いします」と言ったらかなりカオスなことになるでしょう。僕も3年間学校の先生をしていたので、その辺りは断言できます。

ただ最近いろいろ考えているうちに、実はこうした調査結果には何の不思議もないのかもしれないと思うようになりました。というのも、続きを読む
posted by 村上吉文 at 08:02 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月20日

クラス専用のチャットルームを作ろう!

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冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、今日は授業やセミナーなどのバックチャンネルについて良さそうなツールを見たのでご紹介したいと思います。

この手のツールとしては「Today's meet.com」というのがいろいろな場所で使われてきて定番でした。しかし続きを読む
posted by 村上吉文 at 23:44 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月19日

インフォメーションギャップを活かしたコンピューターゲーム

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス



KEEP TALKING AND NOBODY EXPLODES: The Musical [by Random Encounters] - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=jf7DR12gq0I

冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、今日はたまたま語学教育の場で使えそうな面白いゲームを見つけたので、それについて書いてみたいと思います。KEEP TALKING AND NOBODY EXPLODES(話し続ければ誰も爆発しない)というタイトルで、これは簡単に言うと、続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:29 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月16日

翻訳の不自然さに見る日本人の欧米観

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス




冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、まずは皆さんに問題です。 以下の文の空欄にはどんな地名が入るでしょうか。
「すごく楽しかったわ。なにしろ、6年間も____の片田舎で女子校生活だったから。____はそれと比べるとはるかに国際的で、男子学生たちがいたわ!」
僕が育った埼玉県も、よく「片田舎」という目で見られますが、ここでは相応しいでしょうか。続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:39 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月12日

日本語教師が今すぐ Twitter を始めるべき統計的根拠

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冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

先日、フィリピンにいらっしゃる日本語教師のぬの(@wanderon100)さんが Twitter で共有してくださっていた資料から、 今日は日本語教師が今すぐ Twitter を始めるべき統計的根拠を述べたいと思います。

一つは、地域別のソーシャルメディアの利用状況です。続きを読む
posted by 村上吉文 at 20:57 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年07月09日

日本語学校から強制帰国されそうになった留学生の裁判を少額で支援しよう!

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス


冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、フィリピンから来た留学生が、アルバイトで働いていた介護施設の労働環境に苦情を言ったところ、本来関係ないはずの日本語学校から退学と帰国を強制されそうになったというニュースをご覧になった方もいらっしゃるのではないかと思います。

本来であれば、日本語学校は留学生の味方になってこうした介護施設に抗議するべきところですが、あろうことか、続きを読む
posted by 村上吉文 at 20:50 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年06月26日

世論を変えるために僕たちにできること

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冒険家の皆さん、今日もチョコボに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、ここ数日NHKの「日本語がわからない子どもたちが増えています。考えていきませんか、子どもたちの未来。」というツイートに対して、「くそリプが多すぎる」という投稿を多く見てきました。続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:07 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年06月23日

本の提案終了、ただいま投票受付中です!





冒険家の皆さん、今日も密輸船ベンチャー号で髑髏島に向かって後悔していますか?

昨日は Twitter の「#日本語教師チャット」でした。モデレーターを務めていただいた@naonaoさんや、ご参加くださった大勢の皆様、ありがとうございました!
ざっと数えた感じだと、A1で自己紹介した人が90人以上いたようです。皆様のご投稿はこれからtogetterでまとめたいと思います。

さて、ありがたいことに「#日本語教師ブッククラブ」の提案は1日もたたないうちに四つの提案が投稿され、続きを読む
posted by 村上吉文 at 22:22 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年06月21日

#日本語教師ブッククラブ、始めます!

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス


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冒険家の皆さん、今日も宿屋に泊まってHPを全回復させていますか?

さて、それではいよいよ7月から日本語教師ブッククラブを始めたいと思います。
ブッククラブの流れは以下の通りになります。

1. Google フォームで読みたい本の提案の公募(一週間)
2. Twitter のアンケートで日本語教師の皆さんによる投票(一週間)
3. 本の感想の共有(一ヶ月)
4.皆さんの投稿のまとめ

以下にもう少しそれぞれの段階について詳しく続きを読む
posted by 村上吉文 at 20:49 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年06月19日

パンプスを履かない従業員は顧客を不愉快にさせるのか

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冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、最近の #KuToo 運動が起きるまで全く僕は知らなかったのですが、日本の組織の中には女性にパンプスを履くことを義務付けているところがかなりの数であるのですね。 僕自身は別にフェミニズム運動に関わったことなどはないのですが、続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:07 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2019年06月18日

「#日本語教師ブッククラブ」について、もう少し考えてみた

クリエイティブ・コモンズ・ライセンス


冒険家の皆さん、今日も怪獣を復活させるためにモナークのアウトポストに潜入していますか?

さて、昨日のブログで、「#日本語教師ブッククラブ」というのを提案してみました。まだあんまり反応はないんですが、反応がない理由の一つに、 体験したことがないから想像がつかないということもあるんじゃないかと思います。

それで今日はちょっと僕が思い描いている風景をご紹介してみたいと思います。

まず、「#日本語教師チャット」と同じように、みんなで読む本を公募します。続きを読む
posted by 村上吉文 at 20:59 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加