2007年07月09日

情報の断片を集めて完成させるタイプのバラバラ練習用テンプレート

先日ご紹介したバラバラ練習は意外と好評だったので、別のタイプのものもご紹介しておきます。
先日のは、データをランダムに並べ替えることによって、いろいろな内容のロールカードを作るもので、主に「同じカードの持ち主を探す」という目的を達成するためのものでした。今回ご紹介するのは、ロールカードというよりむしろタスクシートで、普通のタスクシートと違うのは、タスクシートの一箇所だけ、既に情報が記入されているということです。そして、情報がタスクシートのどこに記入されているかは、カードによって一枚ずつ違います。つまり、そこに情報格差(インフォメーションギャップ)があるわけですね。

この情報格差を利用して、コミュニカティブなバラバラ練習をすることができます。タスクシートを埋めるためには、他の学習者全員から情報を集めなければなりませんが、この情報の移動が、コミュニカティブな活動になるのです。

こういったカードを作るときに私がいつも気にしていることは、常に学習者の名前や学校のまわりの固有名詞などをタスクに盛り込むことです。もちろん、印象の悪い例文に使うのは別ですが、ごく普通の例文ならそれだけで学習者の関心はぐっと高まります。

こういうオリジナルの教材と市販教材では、関心を引きつけるという意味では確かにオリジナルの方がずっといいのですが、手間がかからないという意味では市販教材の方がはるかに優位ですよね。しかし、エクセルのテンプレートなどを教師間で共有すれば、オリジナルで、かつ手間のかからない教材をどんどん作っていくことができます。

さて、このエクセルシートの使い方ですが、設定シートには二種類のデータを流し込みます。学生名と、主語のない例文です。

設定シート


 「学生名」の空欄には、普段使っている名簿からコピー&ペーストしてしまえば早いでしょう。例文の方は、一度だけ「設定用」シートで入力すれば、「プリント用」シートの全部のタスクシートに反映されます。ここは、「〜しているのは誰ですか」「誰が〜していますか」などの質問をするための例文ですので、言うまでもなく主語は入れないでおいてください。

 そうすると、プリントシートでは、こんなふうに表示されます。

プリントシート


 左側の欄はすべて埋まっていて、どのカードでも同じ内容です。右側の欄は一つしか記入されておらず、しかも記入されている場所がカードによって全部違います。

 一応、例として最初から例文を入れておきますが、「設定用」シートを使えばいくらでも変更は可能ですので、オリジナルの例文を入れて、楽しい授業にしてください。

 すでに入力してある内容で扱えそうな文型は、上記の「誰が〜ていますか」などの他に「〜さんは昨日何をしましたか」「誰が〜しているか知っていますか」「誰が〜したと思いますか」などがあります。が、この「設定シート」の内容を変えれば、「情報の断片を集めて全体像を構成する」という種類のタスクは、ほぼどんな文型でも応用することができます。

 なお、このテンプレートでは、マクロはおろか関数すら一つも使っていません。設定シートの内容をイコール(=)を使ってプリントシートのそれぞれの場所に表示しているだけです。

ダウンロードはこちらから。
情報の断片収集型バラバラ練習テンプレート

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posted by 村上吉文 at 04:01 | Comment(0) | TrackBack(0) | 日本語hacks! | このエントリーをはてなブックマークに追加
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