2017年12月11日

オンラインでEdCampができる!

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カバー写真背景はウクライナで行われたEdCamp。
撮影:Nickispeaki


冒険家の皆さん、今日も天井から落ちてくるタランチュラを払い落としていますか。

さて、Twitterで日本語学校の先生と学会との断絶について触れたところ、いろいろな意見が出ました。日本語学校の先生にとっては「業績にならない」「忙しい」というような理由が多く挙げられて続きを読む
posted by 村上吉文 at 04:36 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年12月03日

日本語教師チャット「オンラインで教える」

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冒険家の皆さん、今日も疾走する列車の屋根の上で悪漢と戦っていますか。

さて、もう一週間前になりますが、第5回目の「#日本語教師チャット」を行いました。今回のテーマは「オンラインで教える」です。少なくとも35人の方から300に近い投稿をしていただくことができました。

やってみての最初の感想は、意外と沢山の人がオンラインで教えているんだなあ、ということでした。実は、続きを読む
posted by 村上吉文 at 09:23 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年11月27日

ネトウヨを大量に自動ブロックするには

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冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?

さて、ソーシャルメディアで日本語を学ぼうというときに、「外国人が嫌いなネトウヨに絡まれたくない」といって躊躇する人はいないでしょうか。あるいは、教師のほうに「そういうリスクを取れないから授業に使えない」と思っている人はいないでしょうか。

個人的には、そんなリスクは限りなく小さいので、よほど誹謗中傷などをしなければ気にする必要はないと思っています。ただ、続きを読む
posted by 村上吉文 at 10:54 | 日本語hacks! | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年11月20日

崎谷実穂『ネットの高校、はじめました。 新設校「N高」の教育革命』


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冒険家の皆さん、今日も命からがら複葉機で脱出したら座席に操縦士のペットの大蛇がいて悲鳴を上げていますか。

さて、この『ネットの高校、はじめました』は出版されてすぐに読んだ本なんですが、僕もオンライン教師研修を始めたので読み返してみました。

読後感を端的に言うと、すごく感動しました。日本の教育制度にはいろいろな問題があり、それは制度上、どうしても変えられないのかと思っていたのですが、続きを読む
posted by 村上吉文 at 10:41 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年11月13日

宝箱システム 多様性の中の評価

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冒険家の皆さん、今日も太陽神ラーのメダリオンをもとに魂の井戸を発掘して宝箱を持ち出そうとしていますか?

さて、今までセミナーなどではよく話してきたことなのですが、検索してみるとなぜかブログにはまだ書いたことがないようなので、今日は自律学習コースの評価について僕の実践例をご紹介したいと思います。

一般的な用語としては「デジタルバッジ」とか「Micro credentials」などと言われることが多いかと思いますが、続きを読む
posted by 村上吉文 at 01:54 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年11月10日

第二言語習得におけるハッシュタグの3つの使い方

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冒険家の皆さん、今日も狼煙を上げて遠いオアシスに緊急事態を知らせてしていますか?

さて、数日前にツイッターやなどでシェアしたのでもうすでにご覧になった方も多いかと思いますが、Osman Solmaz氏の「ツイッターにおける自律的な語学学習:ハッシュタグを通した目標言語ユーザーとのつながり」という論文を読みました。冒険家メソッドに深く関わる研究なので、今日はこの論文を簡単にご紹介したいと思います。

この論文は、続きを読む
posted by 村上吉文 at 23:02 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年11月06日

教師のための英語ポッドキャストとチャット

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冒険家の皆さん、今日も金の羊の毛皮を探して50人の勇士と船旅を続けていますか?

さて、バンクーバーでSuper Conferenceという6000人もの教員が参加する大規模なイベントに行ってプレゼンをしてきました。といっても6000人に向けてプレゼンしたわけではなく、僕の会場に来ていただいたのは30人ほどでしたが。

ところで、続きを読む
posted by 村上吉文 at 13:36 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年10月18日

無料で簡単にオンラインコースが開ける時代が来た!

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冒険家の皆さん、今日もイウォーク族とともにウォーカーに立ち向かっていますか?

さて、非公式なところも含めていくつか試してみて、もう誰でも普通の学校の教室のようなイメージでオンラインのコースが開けるようになったんだなあ、ということをしみじみ感じたので、共有したいと思います。

ここでいう「誰でも」というのは、続きを読む
posted by 村上吉文 at 11:06 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年10月10日

独習者の3つのタイプ - ソーシャル型

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冒険家の皆さん、今日も地元の富豪のパーティーに呼ばれて現地の強い酒を飲まされていますか?

さて、前回に続いて今日は独習者の3つのタイプについて書いてみたいと思います。これまで「言語オタク型」と「アニメ型」について書いてきましたが、最後は「ソーシャル型」です。これが一番面白い。

というのも、「言語オタク型」はもう何十年も前からいたわけです。基本的に教科書を使って伝統的な学び方をする人たちですから。そして、「アニメ型」はインターネット以前はおそらく存在しなかっただろうという面で新しいですが、その習得過程は第二言語習得の理論通り、自然に「大量のインプット」を実現していて、かなり一般的なものだと思います。学校にも通わず、先生はおろか日本人すらいないところでそういう習得が起きるというのは面白いんですけどね。

ところが、「ソーシャル型」は明らかに続きを読む
posted by 村上吉文 at 21:23 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加

2017年09月29日

独習者の3つのタイプ 「アニメ型」

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冒険家の皆さん、今日も海図のない大海原を航海していますか?

この「海図のない」とか「地図のない」「未踏の」という言葉は冒険家のイメージに重なるところがかなり大きいと思うんですが、日本語学習で言えば、「海図」は教科書ですよね。続きを読む
posted by 村上吉文 at 22:36 | 日記 | このエントリーをはてなブックマークに追加