冒険家の皆さん、今日も巨大な難破船の上から荒ぶる海に赤いライトセーバーを投げ捨てていますか。

さて、Twitter のダイレクトメッセージで豪州の友人からフラッシュカードアプリについて質問されたので、書いておきたいと思います。 フラッシュカードアプリというのは、続きを読む

冒険家の皆さん、今日もフタコブラクダに揺られて吹雪の大雪原を横断していますか？

さて、職場でやっている「日本語教師のための初めての Web サイト作成」というオンラインコースで、自分の Web サイトに自動採点機能付きのグーグルフォームを埋め込むというのをやりました。

このコースは完全に反転授業になっていて、続きを読む

冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか？

さて、昨日は日本プロフィシェンシー研究学会（JALP）の皆さんに呼んでいただいて、「あなたの知らない世界　独習者たちの実像」というタイトルで話をさせていただきました。といっても、会場は京都で、僕はカナダのエドモントンからオンラインで参加したのですが。

有料のイベントだったので、内容についてはここではご紹介しませんが、フィードバックにGoogleスライドのQ&A機能と、Googleフォームを使ってみたので、今日はその件についてご紹介してみたいと思います。

参加者数は、大変ありがたいことに続きを読む

冒険家の皆さん、今日も丸腰のはずだったのに背中からライトセーバーを取り出してから肩をすくめていますか？

さて、このネタは去年のうちに書きたかったのですが、時間がなくて書けませんでした。 Google の文字起こしアプリについてです。続きを読む

冒険家の皆さん、今日も砂漠のオアシスで焚き火に当たりながら、乗り越えてきた数々の砂丘を回想していますか？

日本では紅白歌合戦が放送されているころですね。この大晦日は2019年の終わりというだけでなく、2010年代の終わりという日でもあります。それでこのブログの10年前、つまり2009年の記事にざっと目を通して、気がついたことを書いてみたいと思います。世間では前年のリーマンショックの影響がまだ強く残ってはいたものの、テレビアニメ『けいおん!』とか村上春樹の小説『1Q84』が人気だった頃ですね。

読み返して一番最初に気がつくことは、続きを読む

冒険家の皆さん、今日もSSR英霊を召喚して出撃準備を整えていますか？

さて、日本ではもう大晦日ですね。「むらログ2019」のためにブログのまとめ作業を通して2019年を振り返っていたのですが、一冊の本にまとめるのはそれなりにもちろん意味のあることだと思っていますが、もっと短くまとめてみると、今年は以下の三つのことが僕にとって大きな学びでした。

まず、続きを読む

冒険家の皆さん、今日もギガクロスブレイクで敵を一気に倒していますか？

先ほどツイッターで日本語教師チャットが終わったところです。今月もご参加くださった皆様ありがとうございました！

今回は「まっちゃん」さんがご提案くださった「日本語教師の未来像」というトピックのもとに、年末にもかかわらず多くの方が投稿して下さいました。

さて、この日本語教師チャットも含め、 Twitter では画像を使った広報活動などがよく行われております。ところが、画像を使った広報は相手の環境を尊重しないとあまりよくないんじゃないかと思い始めました。続きを読む

冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか？

今年も残すところ10日を切り、ブログのタイトルを見ながら一年間を振り返っています。
例年通り今年もブログの記事を Kindle 本としてまとめたいと思います。
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冒険家の皆さん、今日も通りすがりの遊牧民の老婆に苗字を聞かれて「スカイウォーカー」と答えていますか？

さて、封切り初日の最初の上映時間に息子とスターウォーズのエピソード9を観てきました。
ネタバレになることは書きませんが、映像も音楽も素晴らしく、多くの人にオススメしたいと思います。その上で、古いスターウォーズファンが不満を感じていることについて書いてみたいと思います。

僕が古いスターウォーズファンに言いたいことは、僕たちはもうルーカスと一緒にシリーズを卒業したんだっていうことなんですよ。続きを読む

冒険家の皆さん、今日も雷でヨーダに焼かれる前にジェダイの書をこっそり持ち出していますか？

さて、本日から日本語教師ブッククラブの提案が始まりました。

今回は大変ありがたいことに、藤本かおるさん著の『教室へのICT活用入門』を出版社の国書刊行会さんより3冊ご提供いただくことになりました。つきましては以下のようにしたいと思います。続きを読む